Dando cobertura a las largas jornadas estivales que te
obligan a resguardarte del calor agosteño, una de las fórmulas empleadas para
pasar determinadas horas de la jornada, es la lectura.
En momentos confusos como los que estamos viviendo, no es
nada desorbitado pararse y coger entre tus manos tratados de psicología que te
ayuden a recolocar los pensamientos de cara al curso político y social que se
avecina.
Y, uno de los acontecimientos que está en ciernes y por
tanto, que trae a los padres y madres de cabeza, es el inminente comienzo del
curso escolar. Cubrir las necesidades económicas que ello con lleva, no es
tarea fácil en los momentos actuales.
Pero, dejando aparte la problemática económica y dado que
como he dicho antes estoy leyendo tratados de psicología, el libro: `Donde tus
sueños te lleven´ de Javier Iriondo, nos mantiene en un aprendizaje amplio de
comportamientos que nos ayuden a sentirnos mejor.
El autor cuando se refiere al potencial humano que todos
llevamos dentro puntualizando lo concerniente a la educación escolar nos reta a
lo siguiente: “La educación tiene que basarse en aumentar las cualidades
positivas de los niños, en vez de dividirlos, compararlos y catalogarlos
mediante exámenes que, a pesar de que la intención pueda ser controlar sus
progresos, únicamente sirven para medirlos, clasificarlos y crear diferencias.
Entonces, aunque sea inconscientemente, los tratan en función de su potencial
humano. La prioridad debe instaurar un modelo educativo que enseñe a las nuevas
generaciones, desde niños, la inteligencia social y emocional, la regulación y
la gestión de las emociones. Un modelo enfocado y basado en el desarrollo de la
autoestima y la confianza, en los principios y valores que realmente fortalecen
la personalidad, y no en crear buenos alumnos capaces de memorizar información
para aprobar un examen”.
Es obvio, que cuando analizamos los planes de estudio que
los gobernantes responsables del contenido de las materias educativas que deben
aprender las próximas generaciones, en lugar de aplicar lo expuesto en el
tratado de psicología, inciden en el aprendizaje de la competitividad que luego
en muchos casos genera frustración en los estudiantes por no alcanzar los
objetivos diseñados.
